산학협력단

맞춤형 직무설계 프로젝트 홈페이지 바로가기

개념의 정의

1. ※1학생 · 1기업 · 1지도교수 연계 직무교육
2. 1. -전공학과 학생이 희망하는 전공직무를 배우기 위해 해당산업체(기관별)를 지도교수가 알선하고 산업체별 직무지도위원 1인과 학생 1인이 일대일 매칭으로 실무학습이 이루어지고 지도교수는 전체적인 희망직무에 대한 멘토와 지도교수로 역할을 담당함으로써 학생들이 희망하는 전공직무설계 탐색과 산업체가 원하는 인재상을 연계하는 “교수1인 1학생 1산업체” 프로젝트 과목으로 1일 3~4시간 직무설계 프로젝트 과목임

1. ※단기 직무교육 운영 2주간 참여 : 2학점 부여
2. 1. -방학기간을 활용하여 2주간 전공 2~4학년 학생 본인들이 희망하는 전공직무를 탐색하고 중소산업체(공공기관.병원 등 포함)에 1인 학생이 매칭되어 학생들이 희망하는 희망 직무분야를 탐색하고 직무설계를 배우는 직무탐색 실습과목

맞춤형 전공직무설계 교육운영의 필요성

1. ※학생이 원하는 전공특성 및 전공직무 맞춤형 현장실습 교육 운영 요구
2. 1. -LINC 3.0 사업은 현장실무중심의 교육과정 편성 및 운영을 통해 산업현장 적응능력이 우수한 인재를 양성하는 것을 목표로 함
   2. -현장실습학기제 운영, 캡스톤디자인 등 현장 실무형 교육과정 편성 및 운영실적을 중요한 평가지표로 활용
   3. -공과대학은 전체 교수님 참여가 필요하고 예술대학(실용음악, 공연미디어 등),보건계열(간호학과,치위생학과,작업치료과 등) 특성화분야 학과의 참여가 반드시 필요함

LINC3.0 교육실습 지원 시스템(홈페이지) 구축을 통한 양방향 실습지원

1. ※학생 현장실습 온라인 지도
2. 1. -온라인을 통한 직무실습 활동일지기록 및 산업체 지도위원 및 지도교수가 학생의 직무교육활동을 온라인으로 지도할 수 있는 직무지도 온라인 시스템 구축

1. ※기업 기술애로 수요 발굴 및 지도
2. 1. -전산 시스템 구축을 통해 기업의 기술애로를 발굴하고 맞춤형 지원을 실시할수 있는 시스템 구축

현장직무교육 지원

연구소 현황